2026年教师资格证《中学教育知识与能力》考试真题及答案.docxVIP

2026年教师资格证《中学教育知识与能力》考试真题及答案.docx

2026年教师资格证《中学教育知识与能力》考试真题及答案

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，对不同等级官员的子女入学有明确资格划分，这主要体现了古代教育的哪一特征？

A.阶级性B.等级性C.道统性D.专制性

2.强调“做中学”，主张把课程心理学化，以儿童活动经验为中心组织课程的教育家是？

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

3.我国2022年版《义务教育课程方案》明确提出，义务教育课程培养核心素养的根本立场是？

A.落实立德树人根本任务B.发展学生终身学习能力C.培育社会主义核心价值观D.为党育人、为国育才

4.校风、校貌、师生关系、同学关系、校园文化氛围属于课程类型中的？

A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.综合课程

5.王老师在讲《桂林山水》一课时，播放了桂林山水的实景航拍视频让学生身临其境地感受桂林山水的秀美，调动学生的情感体验，王老师采用的教学方法是？

A.演示法B.欣赏教学法C.情境教学法D.参观法

6.班主任李老师接受一个新班级后，先通过整体观察了解全班同学的整体面貌、班风特征，再分别对每个同学进行深入细致的观察了解，逐步梳理每个学生的性格特征，这种观察方法体现了？

A.观察的客观性B.观察的全面性C.观察的系统性D.观察的目的性