初中九年级英语Units 7-8中考一轮复习教学设计.docxVIP

初中九年级英语Units78中考一轮复习教学设计

本教学设计面向九年级中考一轮复习，内容覆盖人教版九年级Units78，即Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes与ItmustbelongtoCarla两个单元。两个单元在语言知识上分别指向含情态动词的被动语态与表推测的情态动词，在话题上分别指向规则与自主和推断与归属，均是河南省中考英语的高频考点。一轮复习的任务不是把新课重新讲一遍，而是帮助学生在已有学习基础上完成知识的结构化、能力的迁移化和应考的精准化。

一、课标与考情分析

义务教育英语课程标准要求学生在三级水平上能够围绕熟悉的话题进行简单交流，能在语境中理解和运用常见语法项目表达意义，并逐步形成用英语做事情的能力。含情态动词的被动语态和表推测的情态动词，恰恰是形式—意义—使用三位一体的典型语法项目，单纯背规则无法应对中考语境化的命题方式。

梳理近年河南省中考英语试题可以发现两个明显趋势。其一，语法考查全面语境化，单纯考形式的题目几乎消失，被动语态往往藏身在语篇填空、完形填空的某一空中，学生必须先判断语态再判断时态，两步缺一不可。其二，表推测的情态动词不再孤立考查must、might、cant的词义辨析，而是结合听力理解和阅读理解中的推理判断题，考查学生依据证据进行逻辑推断的能力。Unit7