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2025-2026年幼儿园中班语言表达与沟通能力评估试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在幼儿园中班语言教学中，教师引导幼儿通过模仿小动物叫声和动作来学习新词汇，这种教学方法属于（）

A.角色扮演法

B.情境教学法

C.模仿教学法

D.游戏教学法

2.幼儿在讲述我的周末时，经常使用然后然后来连接句子，教师应该采取哪种策略帮助其改进（）

A.立即打断纠正

B.鼓励使用更多连接词

C.先表扬再引导

D.忽略不正确的连接词

3.中班幼儿在听故事时，教师提问故事里的小兔子后来怎么样了，这种提问属于（）

A.理解性问题

B.创造性问题

C.记忆性问题

D.分析性问题

4.当两个中班幼儿因玩具争执时，教师引导他们轮流使用玩具，并说现在轮到小华玩，等下再给小雨玩，这种沟通方式体现了（）

A.情绪疏导法

B.规则引导法

C.合作教育法

D.榜样示范法

5.在语言区活动中，教师发现多数幼儿只选择看图说话的卡片，很少尝试编故事，可能的原因是（）

A.幼儿缺乏想象力

B.教师指导不足

C.卡片难度过高

D.幼儿注意力分散

6.中班幼儿复述故事时，经常漏掉关键情节，教师可以采用（