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小学疫情期间各岗位工作职责

疫情防控期间，小学校园的正常运转面临诸多挑战。为确保师生生命健康安全，维护教育教学秩序的稳定，明确各岗位职责、强化责任落实至关重要。以下将从学校管理层、一线教师、后勤保障及学生与家长协同等多个层面，阐述疫情期间的核心工作职责。

一、学校管理层：统筹协调，科学决策

学校管理层是疫情防控工作的核心枢纽，肩负着统筹规划、决策部署和监督落实的重任。

校长室（含分管副校长）

需将疫情防控置于各项工作的首位，全面负责学校疫情防控的组织领导和统筹协调。根据上级部门的指示精神，结合本校实际，制定并动态优化疫情防控工作方案和应急预案，确保各项措施科学、精准、可操作。定期召开专题工作会议，分析研判疫情形势，及时调整工作策略。同时，要保障防控物资的充足储备与规范管理，关心关爱师生员工，协调解决疫情防控和教育教学中的重大问题，确保学校整体工作有序推进。

德育处/学生处

重点关注学生的思想动态与身心健康。应牵头组织开展形式多样的疫情防控知识宣传教育和生命健康教育，引导学生正确认识疫情，养成良好卫生习惯。加强对学生的日常管理，特别是异常情况的排查与跟踪，协同班主任做好学生的情绪疏导和心理支持工作。同时，要密切家校沟通，及时向家长传达学校防控要求，争取家长的理解与配合，共同构筑学生健康成长的防线。

教务处

核心职责在于保障教育教学的连续性与质量。需根据疫情发展和上级部署，灵活制定并实