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- 约5.29千字
- 约 14页
- 2026-09-06 发布于江苏
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部编版必修下册文言文挖空训练合集
文言文学习,素以“积累”与“体悟”为要。其中,对关键字词的理解与把握,乃是疏通文意、品鉴内涵的基石。“挖空训练”作为一种行之有效的学习方法,通过有针对性地抽取文本中的关键实词、虚词、特殊句式标志等,引导学习者在语境中思考、辨析,从而加深对文本的理解,夯实文言基础,提升阅读语感。
本合集精选部编版必修下册中的重点文言文篇目,进行系统的挖空设计。所挖之“空”,力求覆盖高考考纲要求的重要实词、常见虚词、词类活用、特殊句式等核心知识点,兼顾文本理解的关键节点。希望同学们能借此训练,查漏补缺,深化对课文的理解,为文言文阅读能力的提升奠定坚实基础。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
原文片段:
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。
“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,
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