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- 2026-09-06 发布于安徽
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护理学专业课程儿科护理学基础从生命起点守护儿童健康授课对象:护理专业学生基础护理学系列·2025
课程导览01儿科护理总论学科认知、核心理念与基本原则02各期儿童护理从新生儿到青春期的分期护理要点03常见疾病护理高频儿科疾病的护理评估与干预04家庭与社区支持延伸护理边界,构建全人照护
01儿科护理总论儿童不是成人的缩影建立儿科护理的整体认知框架与核心理念建立儿科护理的整体认知框架与核心理念
儿科护理的独特内涵儿童不是成人的缩影,儿科护理有其独特规律以家庭为中心、以生长发育规律为轴线,儿科护理在理念与实践上均区别于成人护理01定义与独特性定义:以儿童及其家庭为中心,研究生长发育规律、健康问题及护理方法独特性:各系统功能不成熟,疾病表现不典型,病情变化快02理念与目标核心理念:以家庭为中心、发育支持性护理、无痛护理、儿童权利尊重护理目标:促进生长发育、预防疾病、减轻痛苦、维护健康与成人护理的区别:药物剂量、沟通方式、评估方法均按年龄调整
儿童年龄分期与护理重点生长发育具有连续性与阶段性,护理需分龄施策年龄分期年龄范围护理重点新生儿期出生后28天内保暖、喂养、感染防控婴儿期出生至1周岁生长发育监测、计划免疫幼儿期1-3岁安全防护、习惯培养学龄前期3-6/7岁心理发展、意外预防学龄期6/7岁至青春期前学习习惯、视力防护青春期女11-18岁,男13-20岁心理支持、营养指导
儿科护理评估
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