儿童心理护理课件.pptxVIP

儿童心理护理课件读懂童心，守护成长适用对象：幼儿园教师

内容导览01走进儿童心理认识儿童心理发展的基本规律与特点02识别常见问题掌握常见心理问题的表现与识别信号03护理策略方法学习可落地的心理护理策略与技巧04家园协同守护构建家园共育的心理支持网络

走进儿童心理读懂孩子，从理解心理开始认识儿童心理发展的基本规律与核心特点认识儿童心理发展的基本规律与核心特点01

幼儿心理发展有规律3～4岁2项情绪外露易受环境影响，依赖成人安抚自我意识萌芽常用“我自己”表达独立需求外露依赖4～5岁2项好奇心强语言进入快速发展期规则意识初步建立仍需成人提醒好奇规则5～6岁2项同伴交往增多学会协商与合作情绪调节能力增强抽象思维萌发交往协作

幼儿心理四大核心特点自我中心难以站在他人角度思考，常把别人的行为与自己关联情绪外露且易变快乐与委屈直接写在脸上，情绪转换快注意力持续短易被新异刺激吸引，难以长时间专注游戏为主导在游戏中最能表达内心、学习规则、练习社交

三大因素影响心理发展家庭依恋安全的依恋关系让幼儿敢于探索，是心理健康的根基根基敢于探索园所氛围教师的接纳态度与班级秩序影响安全感和归属感安全感归属感同伴经验与同伴的互动塑造自我认知和社交能力自我认知社交能力

识别常见问题早发现，早干预掌握常见心理问题的表现与识别信号掌握常见心理问题的表现与识别信号02

分离焦虑是入园第一关入园第一关的核