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八下平行四边形折叠问题5种题型分类全面

同学们在学习平行四边形这一章时，折叠问题常常是一个难点，也是中考的热门考点。它不仅考察我们对平行四边形性质的掌握，更考验我们的空间想象能力和逻辑推理能力。本文将对八年级下册中常见的平行四边形折叠问题进行梳理，归纳为五种典型题型，并配以例题解析，希望能帮助同学们更好地攻克这一难关。

一、求角度问题

题型解读：此类问题主要考察折叠前后图形的对应角相等、平行四边形的内角性质（如邻角互补、对角相等）以及平行线的性质（如内错角、同位角相等）。解题的关键在于找出折叠后相等的角，并结合平行四边形的基本性质和已知条件进行角的转化与计算。

典型例题：

如图，在平行四边形ABCD中，将∠A沿某直线折叠，使点A落在边BC上的点A处，若∠B=70°，求∠ADA的度数。

解题思路与点评：

首先，在平行四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=70°，根据平行四边形邻角互补的性质，可知∠A=180°-∠B=110°。

折叠之后，∠A的对应角是∠DAA，所以∠DAA=∠A=110°。

在△AAB中，∠B=70°，∠DAA是△AAB的一个外角，根据三角形外角等于不相邻两内角之和，可得∠DAA=∠B+∠BAA，即110°=70°+∠BAA，从而求出∠BAA=40°。

又因为AD∥BC，所以∠ADA=∠BAA（内错角相等），因此∠ADA=40°。

点评：本题的关键在于利用折