科学探究实践任务设计表（模板）.docxVIP

科学探究实践任务设计表（模板）

填写说明：本表由任课教师填写，经教研组集体论证、教务处备案后方可实施。灰底为提示语，填写时删除。

任务名称

主题领域

□生命健康□生态环境□地球奥秘□航空航天□新兴产业□人工智能

年级／班级

授课教师

课时数与来源

共课时。其中：跨学科主题学习课时；综合实践活动课时；地方课程课时；校本课程课时

对应教材单元与课标条目

（写明本任务对应本年级新教材的哪一单元、哪一节，以及对应的课程标准条目，避免脱离教材另起炉灶）

融合的课程与内容

（至少两门课程，分别写清各自贡献了什么知识或方法）

真实问题情境

核心探究问题

变量设计

自变量（改变什么）：

因变量（测量什么）：

控制变量（保持不变的是）：

学生已有基础与可能困难

学段目标指向

□提出问题和假设□设计方案□搜集分析证据□得出结论并解释□制作改进□交流反思

六步教学安排

步骤

课时

学生活动

教师支持

过程性证据

一、提出问题和假设

（学生观察什么、说什么、写什么）

（呈现什么情境、怎么追问）

记录单第一、二栏

二、设计方案

（怎么确定三类变量、怎么互评方案）

（追问方式，不代写方案）

记录单第三栏、方案初稿

三、搜集分析证据

（怎么操作、测几次、怎么记录）

（巡视要点、安全提示）

数据表、操作照片

四、得出结论并解释

（怎么对照假设、用什么知识解释）

（不提前给答