2026年秋部编版小学四年级语文下册第1单元第2课《精卫填海》优质课教案.docxVIP

2026年秋部编版小学四年级语文下册第1单元第2课《精卫填海》优质课教案

一、教材分析

（一）文本定位

本课是2026年秋部编版小学四年级语文下册第一单元的第2课，是一篇选自《山海经·北山经》的浅易文言神话故事，对应2026版义务教育语文课程标准第二学段（3-4年级）“诵读优秀古诗文，注意在诵读中体验情感，展开想象，领悟诗文大意”的要求，是单元“感受神话神奇想象，体会鲜明人物形象，传承中华优秀传统文化”语文要素的核心承载篇目。

（二）内容价值

全文仅35字，以凝练的文言讲述了炎帝的小女儿女娃在东海游玩溺水身亡，化身为精卫鸟，常年衔西山的木石填塞东海的故事，既保留了文言文的韵律美，又凸显了中国神话“以神奇想象寄寓民族精神”的核心特质。文本前承第一课《盘古开天地》的神话感知基础，后启《普罗米修斯》的中外神话对比学习，承担着落实文言学习方法、渗透文化自信核心素养的双重功能。

（三）素养指向

本课教学紧扣2026新课标语文核心素养四个维度：语言运用层面，引导学生积累文言字词、掌握浅易文言文学习方法；思维能力层面，引导学生通过补白想象、辩证思考感知人物逻辑；审美创造层面，引导学生感受神话想象的浪漫性、人物精神的崇高美；文化自信层面，引导学生体会中华民族传承数千年的坚韧执着、不畏艰险的精神内核，建立对中华优秀传统文化的认同感。

二、学情分析

（一）已有基础

四年级学生处于第二学段末尾，已经积累