北师社课件数学思想方法导引课件9.4回归定义.pptxVIP

回归定义第33讲取材于段志贵、段敏萱编著的《数学思想方法导引》一书第九章第4节。本书由北京师范大学出版社2019年出版。“数学思想方法导引”36讲之第33讲

目录12由所涉及的概念回到定义去由问题所给的条件回到定义去由问题数式特征回到定义去4由问题数学符号语义回到定义去

引言波利亚在解题表中提出了“回到定义上去”，并认为“回到定义上去是一项重要的思维活动”。波利亚（1887-1985）帕斯卡也曾提出学习数学定要“在心里面用定义中的事实来代替被定义的术语”。帕斯卡（1623-1662）

定义的含义数学中的定理、公式、性质和法则等，都是由定义和公理推演出来。定义是揭示概念内涵的逻辑方法，它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念。定义科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点。简单地说，定义是基本概念对数学实体的高度抽象。所谓回归定义，就是直接用数学定义去思考和解决问题。回归定义解题，是最直接的方法。

定义的含义概念与其定义是对研究对象本质属性的描述和界定，因而是数学推理论证的逻辑基础。对于某些数学问题，如果从所涉及的数学概念的原始定义去考虑，往往能获得题设信息所固有的本质属性，减少不必要的中间环节，达到准确判断、合理运算、灵活解题的目的。

01由所涉及的概念回到定义去

由所涉及的概念回到定义去如果在题设条件中出现了与解题有