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XX学校党员教师先锋培育五年规划（2026—2030年）

为深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代基础教育强师计划》等文件精神，充分发挥党员教师在立德树人、教育改革、高质量发展中的先锋模范作用，结合学校办学实际，制定本规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，以“政治过硬、师德高尚、业务精湛、育人成效突出”为培育核心，聚焦党员教师“先锋意识强化、先锋能力提升、先锋作用发挥”三大维度，构建分层分类、精准赋能、全链条培育的工作体系，推动党员教师成为践行立德树人根本任务的排头兵、深化教育教学改革的领头雁、服务师生群众的贴心人，为学校建设区域一流、特色鲜明的高品质学校提供坚强的政治保证和人才支撑。

二、基本原则

（一）政治引领，师德为先

始终把政治建设摆在首位，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教师培育的核心内容，把师德师风作为评价党员教师的第一标准，推动党员教师坚定理想信念、厚植家国情怀、恪守师德底线，自觉做“四有”好老师的践行者和示范者。

（二）分层分类，精准施策

针对不同教龄、不同岗位、不同学科的党员教师特点，制定差异化培育方案，避免“大水漫灌”式培育，确保培育内容贴合需求、培育方式务实有效，