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【摘要】随着社会的日益开放与发展,学生的自主学习能力也就变得至关重要,仅仅依靠教师的课上讲授,不利于培养学生的创新和实践能力,而且学生自主学习积极性不强也不利于学生学习成绩的提高。由于新高考改革逐渐开展,历史在高考中的地位有了大幅度提高,面对被列入首选科目的历史,初中把历史基础打好就显得尤为重要。在本文的正文部分,将从四个方面来介绍学生历史自主学习能力的培养。第一部分本人将通过问卷来对初中生历史自主学习的现状进行了解并进行分析。第二部分要介绍在历史自主学习中存在的一些问题,通过特点来挖掘存在的问题,因为在教学中教师与学生是两个主体,所以我们要一分为
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