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- 2026-09-06 发布于四川
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七年级综合实践活动下册教案(三篇)
教案一:课题名称
调研提升了实践能力但部分小组在方案可行性上考虑不足后续可邀请后勤老参与方案评审增加方案答辩环节强化学生的现实问题解决能力教案二课题名称传统手工艺传承探秘家乡剪纸艺术一教学目标知识与技能能说出剪纸艺术的历史渊源与文化寓意表述完整率能掌握剪纸基
校园垃圾分类实践——从认知到行动的环保之旅
一、教学目标
1.知识与技能
◦能准确说出四类垃圾的分类标准(可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾),表
述完整率≥90%
◦能设计校园垃圾分类投放方案,方案合理性≥85%
◦能制作简易垃圾分类宣传手册,手册内容完整率≥70%
2.过程与方法
◦通过问题调研—方案设计—实践验证路径,掌握垃圾分类实践方法
◦运用实地考察法小组合作法突破分类标准理解与方案实施难点
分钟分类标准解析分钟任务分类小考官四色分类法蓝色可回收物纸张塑料金属红色有害垃圾电池荧光灯管药品误区辨析湿纸属于其他垃圾而非厨余垃圾破损陶瓷属于其他垃圾而非可回收物校园现状调研分钟任务环境侦探分组考察A组统计教学楼垃圾桶分布及使用情况B组记
3.情感态度与价值观
◦培养环保责任意识
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