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- 2026-09-06 发布于浙江
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学困生转化典型案例深度解析与经验分享
一、案例背景:小明的成长之
1.初识小明:迷失在知识海洋中的小船
小明是我曾经带过的一名学生,他坐在教室的最后一排,总是低着头,眼神游
离。他的作业本上布满了红叉,考试成绩也总是在及格线边缘徘徊。同学们偶尔会嘲
笑他,说他不开窍,而小明呢?他只是默默地缩起脖子,更加沉默了。
记得第一次见到小明时,他的数学试卷上,一道简单的应用题,他竟然把解题步
骤写成了12345。我当时愣住了,这个孩子到底在想什么?后来我才知道,小明并不
是不聪明,他只是对数学失去了兴趣,每次面对数字,他的大脑就像一台生锈的机
器,怎么也转
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