2026秋初中数学沪教版（五四制）新教材七年级上册教学计划附教学进度表.pdfVIP

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2026秋沪教版（五四制）新教材七年级上册

数学教学计划

—、指导思想

严格依据义务教育数学课程标准要求，结合学校立德树人、以生为本的办

学理念，聚焦学生数学核心素养发展，坚持以学生为中心开展教学活动，尊重学

生个体差异，引导学生主动探究数学知识，培养学生的数学思维与应用能力，实

现“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展的教学目

标。

二、学情分析

i.学生基本情况

七年级为小学到初中的过渡段，本次授课班级共XX人，学生刚完成六年

级的学习，己经掌握了基础的数的运算、简单代数式、平面图形基础认知等小学

段必备知识。

2.认知特点

七年级学生思维正处于从具象思维向抽象思维转型的关键期，对直观化、情

境化的数学知识接受度高，好奇心强，乐于参与动手操作、小组探究类活动，但

自主归纳抽象概念、逻辑推理的能力仍有待发展。

3.现存问题

部分学生小学段计算基础不扎实，运算准确率低；学生两极分化初显，少

数学生缺乏主动学习习惯，对抽象概念理解存在困难；多数学生尚未养成良好的

错题整理、自主反思的学习习惯。

4.改进方向