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- 2026-09-06 发布于四川
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化学反应与能量的变化教案三篇
第一篇:化学反应中的放热与吸热反应——概念辨析与实验探
CaOsCOgHkJmol小红忽略了状态和条件导致方程式不规范无法确传递能量变化信息延伸练习课后大家把小红的错误方程式改写成正确版本再尝试书写锌与实践作业明天带份自己收集的工业反应热化学方程式如合成氨硫酸制备在化学应用角展示说说它的书写是否
究
一、课题名称
高中化学:化学反应中的放热与吸热反应
二、教学目标
1.知识目标:让高中学生理解放热反应(反应过程中放出热量)和吸热反应(反应过程中吸
收热量)的定义,能准确列举3个放热反应(如燃烧、酸碱中和)和2个吸热反应(如氯
化铵与氢氧化钡反应、碳酸钙分解)实例,掌握通过温度变化判断反应吸放热的方法;
2.能力目标:引导学生通过“生活观察+分组实验”,能独立完成“氢氧化钠与盐酸反应”“氯化
铵与氢氧化钡反应”的实验操作,能合作记录实验前后温度变化(如NaOH+HCl反应后温
度升高5-8℃),提升实验操作与现象分析能力;
判断依据如燃烧放热反应后温度变化五教学难点突破学生认为加热的反应都是吸热反应的误区通过对比分析煤燃烧需要点燃加热但反应过程放热氯化铵与
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