2026年教师资格证（高级中学）《体育与健康学科知识与教学能力》巩固进阶练习卷及答案详解.docxVIP

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2026年教师资格证（高级中学）《体育与健康学科知识与教学能力》巩固进阶练习卷

考试时间：120分钟；满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

在运动技能形成的泛化阶段，学生动作表现的主要特征是（）A.动作准确协调，多余动作消失

B.动作僵硬不协调，常出现多余动作

C.动作自动化，无需意识控制

D.动作流畅，但细节易出错

体育教学中，教师让学生两人一组互抛互接排球，该练习主要处于运动技能形成的哪个阶段？（）A.泛化阶段

B.分化阶段

C.巩固阶段

D.自动化阶段

下列关于运动技能形成规律的描述，正确的是（）A.泛化阶段大脑皮层兴奋过程扩散，分化阶段内抑制逐渐形成

B.分化阶段以视觉表象为主导，巩固阶段以动觉表象为主导

C.自动化阶段动作完全脱离意识控制，可同时进行任何复杂智力活动

D.泛化阶段应进行完整动作练习，避免分解练习干扰动力定型

体育游戏“捕鱼达人”中，设置两名学生手拉手组成“渔网”，其余学生为“鱼”在场内奔跑，规则要求“渔网”不能断开手，否则捕获无效。该规则主要体现了体育游戏设计的哪一原则？（）A.趣味性原则

B.