高中化学高二年级核酸的结构及生物功能教学设计.docx

高中化学高二年级核酸的结构及生物功能教学设计

一、教材与学情分析

本课时位于苏教版（2019）高中化学选择性必修3专题6第2单元，上承糖类、蛋白质等生物大分子的结构与性质，下接本单元对生物体内有机化合物的整体认识，是构建结构决定性质、性质决定功能这一化学学科核心观念的关键节点。教材以核酸的分类、组成单位、空间结构为主线，最终落脚于核酸作为遗传信息载体的生物功能，兼具化学视角的分子分析与生命科学的功能阐释，是培育学生宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知素养的优质载体。

高二学生已在必修阶段完成糖类、油脂、蛋白质的学习，掌握了缩聚反应、官能团性质等知识，在生物学课程中也已初步了解DNA是遗传物质、