初中七年级英语StarterUnit2KeepTidySectionA复习课教学设计
一、设计理念与课标定位
本课是人教版英语七年级上册StarterUnit2KeepTidy的SectionA复习课,承接着预备篇第一单元“打招呼与自我介绍”的口语基础,同时为学生后续正式单元的物品描述、方位表达和疑问句操练铺设语言通道。义务教育英语课程标准强调,英语学习要以主题为引领,以语篇为依托,在真实情境中发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。基于这一要求,本节课不以孤立的单词听写和句型背诵为终点,而是围绕“整理与收纳”这一与学生日常生活高度贴合的主题,构建“教室大检查”
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