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- 2026-09-08 发布于北京
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大卫美术教育V5.0模板(讨论)
一、课例:汉字间架结构-11(第十三节)
二、授课对象:书法学习者(6岁以上)
三、教具、材料:
(硬笔)铅笔或钢笔、米字格练习本、橡皮擦、卷笔刀等
四、教学目标
1、了解并列、、三叠、四叠四法则。
2、。分析四种结构的具体写法和注意事项。
五、课题发散
任何汉字的写法都只是相对的而不是。
六、操作步骤图例
(1)步骤一:讲解并列的写法
“并列”也就是说左右字形相同,宜左小右大。“竹、羽、林、朋”等字的写法并每字书写
十遍。
(2)步骤二:讲的写法
“”:是说上下字形相同,要上小下大。练习“吕、炎、昌、哥”等字的写法并每字书
写十遍
(3)步骤三:讲三叠的写法
“三叠”也就是三个相同的字累积在一起,上面的要居中且略大些,下靠拢要稍小
练习“品、晶、磊、森”等每字十遍
(4)步骤四:讲解四叠的写法
“四叠”是说有四个相同的字形穿插在字中,要穿插紧凑,妥帖,方整。练习“爽、器、噩、
嚣”每字十遍
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