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- 约9.52千字
- 约 14页
- 2026-09-07 发布于云南
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12短文二篇
◎文化自信:感受古人热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度。
◎语言运用:理解课文内容,积累常见的文言词语。
◎思维能力:把握文中景物的不同特点,领略不同的写景手法。(重点)
◎审美创造:借助诵读,从句式、韵律节奏等方面,欣赏两篇短文不同的语言风格,培养高尚的审美情趣。(难点)
【教学课时】
2课时
第1课时
答谢中书书
【课时目标】
1.诵读课文,感知文章内容,疏通文意。
2.佳句赏析,体会课文的意境美和写法美,体会作者的思想感情。
【教学过程】
一、激趣导入
师:孔子曾经说过“知者乐水,仁者乐山”,自古以来,许多文人墨客都喜欢游山玩水,给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美
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