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- 2026-09-07 发布于北京
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学校教科室的工作总结优秀4篇
小学教育科研简洁工作总结篇一
本学期,我校教科研工作以全面推进素质教育为核心,以20____年度学校工作计划为指导,在校长室的领导下,渗透“关注世界、关爱生命”理念,深入研究新课程改革,围绕创适合每一位孩子发展的教育,全面开展学校教育科研工作。着重营造学校学术研究氛围,加强教研组建设,构建新型校本教研文化,探索课题研究整合模式以及开发综合实践活动课程等。具体工作总结如下:
一、建设特色教研组,构建新型校本教研文化
根据我校五年发展规划,教研特色化是我校发展目标之一。新型校本教研文化的特征是“学校是学习型的组织;优良的校本教研制度;民主、开放的校本教研氛围;先进的学习、工作、研究方式;教师是研究主体、课堂是研究现场、学校是研究机构;具有影响力与传承性”。而校本研究组织是校本教研文化建设的主体。本学期,我们重点对学校研究组织进行一系列的创新,除优化课题组(类似子课题研究人员组成研究小组)、教研组(鼓励特色教研组建设)形式外,还设置名师工作室、省级教坛新秀(中学高级教师)沙龙,定期开展活动,如读书活动、研讨活动、座谈交流活动、外出学习取经活动等。由于教研组是校本研究最基本和最经常化的单位,因此,教研组文化是学校教研文化的主流。
为此,我校着力加强教研组建设,并以之为突破口促进新型校本教研文化建设。我们要求每一教研组的教研活动要与教学
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