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  • 2026-09-07 发布于云南
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英语教育德育渗透主题活动计划

一、活动名称

“用英语讲好中国故事,以文化涵养品格力量”——英语教育德育渗透系列主题活动

二、活动背景与意义

在全球化日益加深的今天,英语作为重要的国际交流工具,其教育价值早已超越语言本身。然而,当前部分英语教学中存在重语言知识技能传授、轻文化内涵与价值引领的现象,未能充分发挥英语学科在立德树人中的独特作用。本系列活动旨在探索英语教育与德育有机融合的有效路径,将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、国际理解与合作精神等德育元素,自然渗透于英语语言学习的各个环节。通过活动,引导学生在提升英语综合运用能力的同时,增强文化自信,培养家国情怀,树立正确的世界观、人生观和价值观,成长为既有扎实学识又有高尚品格的新时代青年。

三、活动目标

1.认知与技能目标:学生能够运用英语讲述中国传统故事、介绍当代中国发展成就;理解并尊重中西方文化差异,初步形成跨文化沟通意识与能力;掌握在合作学习中运用英语解决问题的基本方法。

2.情感态度与价值观目标:激发学生对中华优秀传统文化的热爱,增强民族自豪感和文化自信;培养学生的团队协作精神、责任意识与担当精神;引导学生树立积极向上的人生态度,尊重他人,诚实守信。

3.过程与方法目标:体验“做中学、用中学、创中学”的乐趣,通过主题探究、项目合作、情景体验等多种方式,提升自主学习与合作探究能力。

四、活动对象与时长

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