教案初中数学人教版八年级上册2025_第十七章++因式分解.docxVIP

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利用整式乘法的运算，可以将几个整式的乘积转化为一个多项式的形式．反过来，有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式，这就是本章要学习的内容．在本章学习中，要注意与整式乘法紧密联系，运用对比方法进行观察和思考，以加深对本章知识的理解和认识，提升运算能力．

17．1用提公因式法分解因式

第1课时直接利用提公因式法分解因式(一)

【质疑导入】

问题：计算375×2.8＋375×4.9＋375×2.3.

(1)讨论上题的计算方法，分别提出各自的依据，然后比较哪种方法简便；

(2)类似地，ab＋ac＋ad＝a(b＋c＋d);__

(3)引入“因式分解”及“公因式”的概念．

【归纳导入】

因式分解的意义

1．运用前面所学的知识填空：

(1)m(a＋b＋c)＝ma＋mb＋mc；

(2)(a＋b)(a－b)＝a2－b2;__

(3)(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2．

2．试一试，填空：

(1)ma＋mb＋mc＝m·(a＋b＋c)；

(2)a2－b2＝(a＋b)(a－b);

(3)