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年度劳动教育工作计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻落实国家关于加强新时代大中小学劳动教育的相关文件精神，将劳动教育纳入人才培养全过程。坚持育人导向，遵循教育规律和学生身心发展特点，以培养学生劳动观念、劳动技能、劳动习惯和劳动品质为核心，构建德智体美劳全面发展的教育体系。通过系统规划与实践，引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标

（一）总目标

本年度，通过系统化、常态化、多元化的劳动教育实践，使学生普遍树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，掌握基本的劳动知识和技能，养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，具备初步的劳动创新意识和实践能力，能够自觉承担家庭、学校和社会赋予的劳动责任。

（二）具体目标

1.观念目标：学生劳动认知进一步深化，理解劳动的本质和价值，摒弃“好逸恶劳”等错误思想，形成正确的劳动荣辱观。

2.技能目标：学生掌握至少一项生活必备劳动技能和一项兴趣拓展劳动技能，初步具备运用所学技能解决实际问题的能力。

3.习惯目标：学生养成主动参与劳动的习惯，能够按时、按质完成分配的劳动任务，做到劳动过程规范、有序、安全。

4.品质目标：培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、团队协作、精益求精的劳动品质，以及珍惜劳动成果、尊重劳动者的情感。

5.创新目标：鼓励学生在劳动实