Unit 2 Getting together(Period 3)（教案）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册.docxVIP

Unit2Gettingtogether(Period3)

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单元话题

单元话题

本单元主题是Gettingtogether团聚。本节课为听说对话课时，围绕校园与集体活动（马拉松、赛跑、书市、演出等）展开学习，学生将学习谈论参加过的集体活动、感受与最喜欢的部分，进一步巩固一般过去时的用法，感受集体活动带来的团结与快乐。

教师通过歌曲热身、复习短语、看图猜活动、新词教学、动词过去式操练、核心句型学习、听力理解、角色扮演、对话创编、小组讨论与海报设计等层层递进的课堂活动，引导学生在真实交流中理解并运用目标语言，将语言知识转化为实际交际能力，培养学生乐于参与集体活动、善于合作、懂得团结的意识。

教学目标

教学目标

能够通过看图、听录音、问答等活动，认读并理解marathon,race,cheer,as,bookfair等核心词汇。

能够掌握不规则动词过去式：run—ran,go—went及规则动词过去式。

能够听、说、读、运用核心句型：

Whatdidyoulikeabout…?Iliked…

能够听懂对话内容，获取关键信息，并进行角色扮演与对话创编。

能够理解集体活动的意义，感受团聚与合作的快乐，培养积极参与集体活动的情感。

教学重点

教学重点

1.掌握单词：mara