26秋六年级上册语文语文园地五 课件.pptxVIP

RJ六年级上;梳理与交流;围绕中心意思表达，首先要确立文章的中心意思。如《盼》的中心意思是“‘我’盼着能穿上雨衣”。;;下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。;闲不住的奶奶弟弟变了好斗的公鸡

忙碌的早晨欢声笑语满校园那些温暖的时光;①见到其他公鸡，就竖起羽毛去啄。②家里的动物都怕它，连黄狗它都敢斗上一斗。③我放学回来，小心翼翼地从它前面过，它还跳起来追我。;习作;;;悔;悔;“哼！我就不换！”我的话音一落，马上招来妈妈狠狠的一瞪：“你爱咋穿就咋穿吧！挨冻是你的事，感冒难受别来烦我！”

为了赌气，那天晚上我故意把窗户开得很大，任风铃叮叮当当地狂响，我只是裹紧了薄薄的被单。②;第二天，我刚睁开眼，就连打了几个喷嚏。妈妈把一团衣服丢在床上：“你看，冻着了吧？”

“要是冻着了，也是你咒的！”这阵子，我总莫名其妙地跟妈妈顶嘴。我赌气似的穿着昨天那件单衣上学去了。③;风冷飕飕地吹来，坐在教室里也感觉不到暖意。

终于挨到放学，我哆哆嗦嗦地顶着风回家，衣领竖起来也包不住我的头。一到家，我倒头就睡着了。迷迷糊糊中，我闻到了浓重的中药味。我感到一双温暖的手抚摸着我的额头。“怎么还这么烫啊！”原来是妈妈在喃喃自语，;她的声音中流露出无限的温情，仿佛我们这些日子从来没有过隔阂。④

我心里有点难受，为