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  • 2026-09-07 发布于北京
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中幼儿自控能力培养观察与教育实践.pdf

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称如何培养幼儿自控能力

参赛作者单位名称

观察目标培养幼儿自控能力

观察对象明明段/班中班

观察时间2014年6月16日

情景一:游戏活动时间到了,孩子们玩着自己的玩具,突然,杨

宇萌叫道:“,明明抢我们的玩具,我们不想跟他玩了。”

“老师,我没抢,玩那个玩具,可是他们不给我玩。”明明接

着说。

情景二:我对孩子们说:“我们现在玩一个‘开商店’的游戏,今

天我开的一个‘店’,来当‘小,告诉我你是谁?”

孩子们纷纷举手,有的说:“我是小猫”,有的说:“我是小狗”,

还有的说:“我是小鱼”,当我请到明明时,他告诉我:“我是INPU。”

我开始没有听清,又请他说了一遍,他告诉我的还

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