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2026年广东省深圳市事业单位考试《教育基础知识》真题及答案解析

1.深圳某中学立足本地海洋文化特色，开发了《深圳海洋文化读本》校本课程，向学生传递改革开放以来临海建设、开放包容的城市精神，促进学生对本土文化的认同，这体现了教育的哪项社会属性？

A.历史性B.相对独立性C.民族性D.阶级性

【答案】C

【解析】教育的社会属性包含多个类型，其中历史性是指不同历史时期的教育由于生产力发展水平和生产关系的不同，呈现出不同的特征，与题干描述不符，排除；相对独立性是指教育具有自身的发展规律，与政治经济发展存在不平衡性，同时具有自身的历史继承性，题干未体现，排除；民族性是指教育会传承本民族的文化传统与精神特质，体现民族文化的独特内核，本题中学校开发本土海洋文化相关校本课程，传递本土城市精神，强化文化认同，体现了教育对本土民族文化的传承，符合民族性的特征；阶级性是指阶级社会中教育为统治阶级服务，不同阶级享有不同的教育权利，与题干无关，排除。故本题选择C。

2.深圳教育部门提出“让每个孩子都能成为有用之才”，强调教育要顺应儿童身心发展的自然顺序和内在潜能，不强行塑造、不拔苗助长，该观点符合哪个身心发展动因理论？

A.外铄论B.内发论C.二因素论D.多因素相互作用论

【答案】B

【解析】内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，核心主张