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2026年北京市教师招聘《综合素质》考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.北京市朝阳区某中学为落实“双减”政策要求，推行“一人一策”全员育人导师制，每位教师对接10-15名不同发展层次的学生，定期开展学业辅导、心理疏导和生涯规划指导，覆盖所有在校学生，绝不落下任何一名有发展需求的孩子。该校的做法符合素质教育哪一基本理念？（）

A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

B.素质教育是面向全体学生的教育

C.素质教育促进学生全面发展

D.素质教育培养学生创新精神和实践能力

2.初二学生小李沉迷航模制作，经常把航模零件带到教室组装，上课也忍不住琢磨，班主任王老师没有批评他，反而推荐他参加学校航模社团，鼓励他参加北京市青少年航模大赛，还主动帮他协调时间补落下的功课。后来小李不仅拿下大赛一等奖，文化课成绩也稳步提升。王老师的做法体现了“以人为本”学生观的哪一要求？（）

A.学生是发展的人，具有巨大的发展潜能

B.学生是独特的人，要尊重学生的个体差异

C.学生是具有独立意义的人，是学习的主体

D.学生是成长中的人，要容错纠错

3.北京市骨干教师张老师从教15年，教学成果突出，每次校内公开课、教研活动都主动分享自己的教学设计和课改经验，还牵头成立了“青年教师成长工作室”，利用课余时间免费帮助新教师打磨教学设计、提升班级管理技能。张老师的做法符合以下哪一项教