2026年福建省宁德市事业单位招聘《综合应用能力D类》模拟真题及答案.docxVIP

2026年福建省宁德市事业单位招聘《综合应用能力D类》模拟真题及答案

一、辨析题（共30分）

有观点认为：“双减”背景下中小学教师的核心职责是完成课堂教学任务，课后服务属于教师自愿承担的额外工作，不应纳入教师绩效考核体系。请你对这一观点进行判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

【参考答案】

该观点是错误的，割裂了中小学教师岗位职责的完整性，不符合当前教育政策的要求。

首先，教师的核心职责是教书育人，而非仅完成课堂教学。《中华人民共和国教师法》明确规定教师需承担“关心、爱护全体学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”的法定义务，课后服务作为学校教育的延伸，是为学生提供作业辅导、兴趣拓展、素质提升的重要载体，本质上属于教育教学工作的有机组成部分，并非教师的额外工作。

其次，将课后服务纳入教师绩效考核是保障服务质量的必然要求。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确规定，课后服务由学校教师为主承担，服务表现纳入考核的同时，各地配套设置了专项绩效补贴、职称评定倾斜、评优评先优先等激励政策，既不会额外增加教师不合理负担，也能有效激发教师参与课后服务的积极性，保障服务质量。

综上，该观点对教师职责的认知存在偏差，是错误的。

二、案例分析题（共60分）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：宁德市某城乡结合部小学六年级班主