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2026年教师资格证小学综合实践活动设计与实施真题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.根据2022版《义务教育课程方案》，综合实践活动课程的根本属性是（）

A.学科辅助性课程B.跨学科实践性课程C.校本特色课程D.课外活动延伸课程

2.小学1-2年级综合实践活动的目标侧重是（）

A.引导学生参与简单的探究和服务活动，形成初步的问题意识和集体观念

B.引导学生独立开展复杂探究活动，形成学术研究能力

C.引导学生完成职业体验，树立明确的职业规划

D.引导学生开展跨区域社会调研，形成公共参与能力

3.下列不属于综合实践活动法定活动方式的是（）

A.考察探究B.社会服务C.学科知识刷题训练D.设计制作

4.综合实践活动课程的核心评价方式是（）

A.纸笔测试评价B.过程性评价C.终结性评价D.选拔性评价

5.根据2022版《义务教育综合实践活动课程标准》，小学3-6年级综合实践活动的课时安排要求是（）

A.平均每周不少于1课时B.平均每周不少于2课时C.每学期不少于10课时D.每学年不少于20课时

6.小学综合实践活动主题选择的首要原则是（）

A.贴合教师科研需求B.贴合学生真实生活C.贴合学校宣传需要D.贴合家长教育期待

7.综合实践活动校外开展前制定安全预案的核心内容是（）

A.明确安全责任分工、风险预判及应急