（共33页PPT）第三节测量匀变速直线运动的加速度.pptxVIP

高一—粤教版—物理—第二单元;教学目标;重点：测量匀变速直线运动的加速度;共享课堂;公式推导：;共享课堂;共享课堂;公式推导：;公式推导：;公式推导：;公式推导：;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;s?;S?;s?;共享课堂;共享课堂;表1实验数据记录表;图像法处理实验数据;共享课堂;课堂小结;共享课堂;高一—粤教版—物理—第二单元;共享课堂;共享课堂;3、实验室常用的电磁式打点计时器用的是频率为5的低

压交流(选填“直流”或“交流”)电源.某次实验连

续打了一系列点的纸带如图8所示，由此可以判断，这段纸带的

运动属于匀变速(选填“匀速”或“匀变速”)直线运动.纸带

上AB段运动的时间,AB段的平均速度=1.15m/s.

(计算结果保留三位有效数字);4.如图9所示是某同学在匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.

(1)已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的

时间间隔为0.02.;5.在“研究匀变速直线运动”的实验中，小车拖着纸带运动，打

点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图10所示.选出A，B，C，

D，E共五个计数点，每相邻两点间还有四个点(图中未画出).已知

靠近点A一端的纸带与小车相连，由此可得小车运动的加速度的大

小为，方向与小车的运动方向相反(选填“相同’

或“相反”)；打点