Unit 3 Healthy life(Period 1)（教学设计）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册.docxVIP

人教版小学英语六年级上册

Unit3Healthylife(Period1)

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单元话题

单元话题

本单元主题是Healthylife健康生活。本节课为听说新授课，围绕身体不适、询问感受、表达症状、给出健康建议、一般将来时begoingto展开，学生将学习描述感冒、头痛、流鼻涕等常见身体症状，运用句型关心他人健康，并学会用should/shouldnt给出合理建议，初步树立健康生活意识。

教师通过歌曲热身、自由谈话、新词教学、句型操练、听力判断、对话模仿、角色扮演、情景创编、健康生活拓展等层层递进的课堂活动，引导学生在真实语境中理解、运用核心语言，将语言学习与健康生活习惯相结合，培养关爱自己与他人、重视健康的积极态度。

教学目标

教学目标

1.能够认读、理解单词cold,ill,head,runnynose,soon并正确描述常见身体症状。

2.能够熟练运用核心句型：

Howdo/does+主语+feel?询问他人身体状况；

主语+have/has…/身体部位+hurt(s).描述症状。

3.能够运用Youshould…/Youshouldnt…给出合理健康建议。

4.能够理解并使用