高中语文-选择性必修上册--逻辑的力量(第6课时)-课件(共26张课件).pptVIP

逻辑的力量（第6课时）;;;;;;;;;以说理的方式解决意见分歧的人。

——并非区别性特征

（《银色马》柯南道尔）

生产关系就是人与人之间的社会关系。

事实：屋内温度为38摄氏度。

以说理的方式解决意见分歧的人。

古生物学是研究各个时代的动物形态、生活条件及其发展演变的科学。

分析下列定义存在的问题

找出下列文段中的隐含前提

——定义过宽;;;古生物学是研究各个时代的动物形态、生活条件及其发展演变的科学。

前提：没有身份证的人不能将书从图书馆借走。

生产关系就是人与人之间的社会关系。

马厩中有一条狗，然而，尽管有人进来并且把马牵走，它竟毫不吠叫，没有惊动睡在草料棚里两个看马房的人。

人类自身增长的速度有高于其生存能力增长速度的趋向，因此，随时会面临严峻的生存考验。

句中没有明说，却暗示了的前提。

生产关系就是人与人之间的社会关系。

分析下列定义存在的问题

判断下列这组定义存在的问题

判断：他很着急。

隐含前提2：如果狗吠叫，草料棚的人会发现偷马者

找出下列文段中的隐含前提

真理不是口袋中现存的铸币。

以暴力的方式解决意见分歧的人。

定义要揭示被定义对象的区别性特征。

考试过关通常要付出的劳动量;找出下列文段中的隐含前提

生产关系就是人与人之间的社会关系。

（《银色马》柯南道尔）

逻辑的力量（第6课时）

定义要揭示被定义对象的区别性特征。

以说理的方式解决意见分歧的人。

生产关系就是