新人教版九年级物理第13章 内能 第3节 内能 优质ppt.pptxVIP

第十三章内能第3节内能

物理观念：理解内能的概念，明晰其与物体内部分子热运动及分子间相互作用的紧密联系，能阐述温度与内能的关联。科学思维：借助类比动能、势能的方法，构建内能概念，锻炼逻辑推理能力；通过分析热传递、做功改变内能的实例，提升归纳总结与抽象思维能力。科学探究：积极参与探究做功和热传递改变物体内能的实验，学会观察实验现象、收集数据、分析结果，从而得出科学结论，培养科学探究素养。科学态度与责任：秉持严谨认真的科学态度，观察生活中的内能现象，主动探究其原理，感受物理知识在生活中的广泛应用，增强对科学的探索欲望与责任感。学习目标

自古以来，人们就在不断地寻找与“热”有关的某种能量。“热”是一种能量吗？它能做功吗？导入新课

运动着的足球具有动能运动着的分子同样具有动能，叫分子动能知识点一：认识内能探究新知

运动的分子具有动能，那么它的动能大小与什么因素有关？构成物质的分子在不停地做热运动，温度越高，分子热运动的速度越大，分子具有的动能也就越大。

被压缩或拉伸的弹簧具有势能分子也具有势能，叫分子势能

内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。单位：焦耳，符号J动能势能分子动能分子势能机械能内能

机械能与整个物体的机械运动有关。（宏观）内能与物体内部的分子的热运动和分子间的相互作用力有关。（微观）思考：内能和机械能的区别在哪呢？