2026年5月江苏省七市●南通扬州泰州淮安徐州宿迁连云港2026届高三第三次调研考试语文试题.docxVIP

2026年5月江苏省七市高三第三次调研考试语文试题分析与备考建议

时光荏苒，距2026年高考已不足月余。作为高考前至关重要的一次综合性演练，本次江苏省七市（南通、扬州、泰州、淮安、徐州、宿迁、连云港）高三第三次调研考试的语文试题，无疑为广大考生提供了一次绝佳的自我检测与方向校准的机会。本文拟从试题的整体风貌、核心模块的考查特点入手，略作分析，并结合考情提出几点备考建议，以期能为同学们的最后冲刺助力。

一、整体感知：稳中有进，素养为先

通览全卷，本次试题严格遵循《普通高中语文课程标准》及最新高考评价体系的要求，在题型结构、考点分布上保持了相对的稳定性与延续性，让考生易于入手，发挥正常水平。同时，试题在选材的时代性、情境的创设性以及对核心素养的考查力度上，又体现出鲜明的“进”的特征。

试卷充分彰显了“立德树人”的根本任务，所选文本无论是论述类文本的深邃思辨、实用类文本的鲜活信息，还是文学类文本的人文情怀，亦或是古代诗文的经典传承，都蕴含着丰富的思想内涵与价值导向，引导考生关注社会、思考人生、传承文化。在考查语文核心素养方面，试题对“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”这四个方面均有侧重与体现，尤其注重考查学生在具体语境中运用语文知识解决实际问题的能力，以及逻辑思辨和审美感悟的深度。

二、分模块解析：洞察规律，把握重点

（一）现代文阅读：深耕