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初中物理教师实验技能大赛理论比赛试题

考试时间：90分钟

满分：100分

注意事项：

1.请在答题纸指定位置填写姓名、单位。

2.请用黑色签字笔或钢笔在答题纸指定区域作答，超出区域的答案无效。

3.字迹工整，卷面整洁。

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.在“测量物体长度”的实验中，关于误差和错误的说法，正确的是（）

A.多次测量取平均值可以消除误差

B.误差是由于实验者粗心或不遵守实验规则造成的

C.只要认真操作，误差和错误都可以避免

D.误差是不可避免的，但可以通过改进实验方法来减小

2.某教师在引导学生探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，采用了如图所示的实验装置。在实验过程中，首要的教学目标是培养学生的（）

（示意图：弹簧测力计下挂一物体，分别处于空气中、部分浸入水中、完全浸入水中不同深度、完全浸入盐水中）

A.动手操作能力

B.数据记录与处理能力

C.控制变量法的科学探究能力

D.理论推导能力

3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，若无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到清晰的像，下列原因分析中不合理的是（）

A.蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度

B.蜡烛位于凸透镜的一倍焦距以内

C.蜡烛位于凸透镜的焦点上

D.凸透镜的焦距过大，而光具座