小学五年级下册综合实践活动走进行政服务中心教学设计
一、教学分析
本课是浙教版五年级下册综合实践活动第四单元第一课,内容指向学生身边真实存在的公共办事场所——行政服务中心,以及在其中工作的各类服务人员。依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》,本课属于社会服务与考察探究相结合的活动课型,承担着引导学生走进社会、观察社会运行、形成初步公民意识的任务。
五年级学生大多跟随家长到过行政服务中心,但对这种场所为什么存在、如何运转、谁在服务、与普通人有什么关系缺乏系统认识。多数学生只记得大厅里长长的队伍和叫号的声音,对窗口背后的岗位分工、办事流程、服务规范几乎一无所知。这种见过却不懂的状态,恰恰是综合实践
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