2025-2026年浙江省部编版小学四年级道德与法治下册第5课练习题.docxVIP

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  • 2026-09-07 发布于辽宁
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2025-2026年浙江省部编版小学四年级道德与法治下册第5课练习题.docx

2025-2026年浙江省部编版小学四年级道德与法治下册第5课练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在《道德与法治》第5课的学习中,小明同学通过观察发现,班级里有些同学在课间追逐打闹,这种行为可能带来的后果是()

A.增强同学之间的友谊,促进班级凝聚力

B.提高同学们的注意力,减少上课走神的情况

C.可能导致同学受伤,影响正常的学习秩序

D.培养同学们的竞争意识,为未来的社会生活做准备

解析:本题考查学生对课间活动安全及规则意识的理解。根据教材第5课内容,课间活动应以安全、文明为原则,追逐打闹属于不安全行为,可能导致意外伤害,同时也会影响其他同学的学习。选项A、B、D描述了积极的一面,但未涵盖行为的潜在危害,故C项为正确答案。

2.小华在课堂上积极回答老师的问题,但有时会打断其他同学的发言。这种行为体现了小华在人际交往中需要改进的地方是()

A.积极参与课堂活动的态度

B.尊重他人发言的权利

C.培养良好的表达能力

D.提高对课堂纪律的认识

解析:本题考查学生对尊重他人发言权的理解。教材第5课强调在集体中要遵守规则,尊重他人。小华虽然积极参与,但打断他人发言违反了这一原则。选项A、C、D描述了小华的优点或课堂要求,但未指出具体问题,故B项为

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