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- 2026-09-07 发布于河南
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§7.9立体几何中的截面、交线问题
重点解读“截面、交线”问题是高考立体几何问题中最具创新意识的题型,它渗透了一些动态的线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题,一般与解三角形、多边形面积、周长、扇形弧长、面积等相结合求解.
题型一截面作图
例1如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是A1B1的中点,N在棱CC1上,且CN=2NC1.作出过点D,M,N的平面截正方体ABCD-A1B1C1D1所得的截面,写出作法.
解方法一如图所示,五边形DQMFN即为所求截面.
作法如下:连接DN并延长交D1C1的延长线于点E,
连接ME交B1C1于点F,延长EM交D1A1的延长线于点H,连接DH交AA1于点Q,连接QM,FN,
则五边形DQMFN即为所求截面.
方法二连接DN,过点M作DN的平行线交AA1于Q点,连接DQ,过N作DQ的平行线交B1C1于F点,连接MF,
则五边形DQMFN即为所求截面.
思维升华作截面的几种方法
(1)直接法:有两点在几何体的同一个面上,连接该两点即为几何体与截面的交线,找截面实际就是找交线的过程.
(2)延长线法:同一个平面有两个点,可以连线并延长至与其他平面相交找到交点.
(3)平行线法:过直线与直线外一点作截面,若直线所在的面与点所在的平面平行,可以通过过点找直线的平行线找到几何体与截面的交线.
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