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新人教版小学语文四年级下册《乡下人家》课堂实录

课前准备

*学生：预习课文，圈出生字词，初步感知课文内容。

*教师：制作PPT课件（包含乡村风光图片、重点词句、相关音乐等），准备生字词卡片。

课堂实录

一、导入新课，激发兴趣

师：（面带微笑，语气亲切）同学们，我们生活在繁华的都市，每天看到的是高楼林立，听到的是车水马龙。今天，老师想带大家去一个不一样的地方，那里有泥土的芬芳，有鸟儿的歌唱，有独特的风景。想不想去看看？

生：（齐声，兴奋地）想！

师：（播放PPT，展示几幅具有代表性的乡村生活图片：瓜藤满架、鲜花盛开的小院、鸡鸭成群的场景等，配以轻柔的背景音乐）请看大屏幕，这就是我们今天要去的地方——乡下人家。（板书课题：乡下人家）请大家齐读课题。

生：（齐读）乡下人家。

师：读了课题，你仿佛看到了什么，想到了什么？

生1：我仿佛看到了很多小房子。

生2：我想到了乡下有很多树和花。

生3：可能还有小河和田野。

师：同学们的想象真丰富！著名作家陈醉云就用他细腻的笔触，为我们描绘了乡下人家的独特画卷。让我们一起走进课文，去感受那份美好吧！

二、初读课文，整体感知

师：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以请教同桌或老师。同时，思考一下：课文给你留下了怎样的初步印象？乡下人家给你感觉是怎样的？

（学生自由朗读，教师巡视，个别指导。