Unit 2 Getting together(Period 4)（教案）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册.docxVIP

Unit2Gettingtogether(Period4)

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单元话题

单元话题

本单元主题是Gettingtogether团聚。本节课为词汇与句型巩固课时，围绕校园活动、节日聚会、集体活动展开，学习描述人们在大型活动中做的事情，重点掌握不规则动词过去式，全面巩固一般过去时的陈述句、疑问句和否定句，让学生能完整描述过去的活动经历。

教师通过歌曲热身、复习匹配、看图猜活动、新词教学、动词过去式操练、时间标志词梳理、句型结构归纳、图文描述、小组讨论与海报制作等递进式课堂活动，引导学生在真实语境中熟练运用过去时，提升词汇运用、句型转换与语篇表达能力，体会集体活动带来的快乐与团结。

教学目标

教学目标

能够通过图片、例句、对比等方式，掌握writer,read,make,sing,wear,dance,yesterday等核心词汇与不规则过去式read—read,run—ran,make—made,sing—sang,wear—wore。

能够识别并运用一般过去时时间标志词：yesterday,lastnight,lastweekend,threedaysago等。

能够熟练运用一般过去时：陈述句、一般疑问句Didyou…?及否定句didnt+动词原形。

能够