《谁在呵护我》鲁教版(新教材)小学美术一年级上册第二课时折纸造型?制作感恩心意卡核心素养目标图像识读:复习对称剪纸知识,认识折纸立体造型,欣赏多种心意卡样式。美术表现:学习折纸方法制作立体花朵,综合剪纸、折纸两种技法独立完成心意卡。审美判断:感受平面剪纸与立体折纸搭配的美感,合理安排贺卡画面布局。文化理解:继续体会老师的呵护与付出,用美术作品传递感恩之情,完成单元情感学习。复习回顾导入新课01回顾核心问题,复习旧知谁还记得,为什么把老师比作园丁?参考答案:园丁细心照料小苗,让小苗茁壮成长;老师耐心教导、呵护我们成长,所以把老师比作园丁。回顾对称剪纸知识
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