2026年统编新版初中七年级语文上册第四单元大单元整体教学设计.docx

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2026年统编新版初中七年级语文上册第四单元大单元整体教学设计**

（适用于新课标2022年版、2026年最新教材）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

第四单元围绕“季节·情感·表达”展开，选取了四篇具有典型季节特色的散文：《春夜喜雨》（杜甫）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（杜牧）、《冬夜读书示子聿》（黄庭坚）、《夏日绝句》（李清照）。这些文本不仅在语言上具备优美的意象和节奏感，更在情感上呈现出作者对自然的细腻观察与对人生的深刻感悟。单元通过“读?思?写?说”四个环节，引导学生在感受季节变化的同时，学会捕捉细节、提炼情感、运用修辞、构建结构，最终完成一篇以