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校园健康管理制度

一、指导思想与基本原则

指导思想：以国家相关法律法规为依据，坚持“健康第一、预防为主、综合治理”的方针，将师生健康放在学校工作的优先地位，整合资源，健全机制，形成政府指导、学校负责、家庭配合、社会参与的校园健康管理工作格局，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的健康基础。

基本原则：

1.以人为本，健康优先：将保障和促进师生身心健康作为出发点和落脚点，各项工作均以是否有利于师生健康为重要衡量标准。

2.预防为主，防治结合：强化源头管理，普及健康知识，培养健康行为，有效预防和控制各类疾病发生，做到早发现、早报告、早干预。

3.科学规范，依法管理：遵循健康管理规律，依据相关法律法规和卫生标准，建立健全各项规章制度，使管理工作有章可循、有据可依。

4.全员参与，共建共享：明确学校、部门、师生员工及家长的责任，调动各方积极性，形成齐抓共管、群防群控的工作合力。

5.持续改进，动态调整：根据时代发展、政策变化和校园实际情况，定期评估制度执行效果，及时修订完善，确保制度的科学性和有效性。

二、组织领导与职责分工

校园健康管理工作需要强有力的组织保障。学校应成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人（包括德育、教务、后勤、医务室等）、年级组长、班主任代表、校医、家长委员会代表及学生代表共同组成的“校园健康管理工作领导小组”。

主要