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- 2026-09-10 发布于安徽
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(1—2);第六单元;;听课文朗读,听准字音。;下页;;;但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。;⑤;;但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。;地球所拥有的自然资源也是有限的。;你合并了哪些段落?提炼出的内容要点是什么呢?;⑤;⑧;(8-9);说说课文讲了哪几方面的内容。;地球美丽但渺小;;;;据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。;;地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。;;;;课文中列举了地球给人类提供的哪些自然资源?;;;人类生活所需的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。;;;;人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。;人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们
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