部编版语文三年级上册第一单元《习作教案》.docxVIP

单元习作主题：我的暑假生活/我们的校园（根据教材实际确定，此处以“我的暑假生活”为例展开）

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生回顾暑假生活，能选择自己印象深刻的一两件事或一两处景物进行具体描述。

*学习运用“谁、什么时候、在哪里、做了什么、怎么样”等基本要素把句子说完整、写清楚。

*尝试运用积累的好词佳句，使语句更生动。

*初步学习正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。

2.过程与方法：

*通过谈话、图片、视频等多种方式激发学生表达兴趣，打开写作思路。

*引导学生在小组内互相交流，学习倾听与表达，丰富写作素材。

*鼓励学生大胆动笔，将自己的想法和感受用文字表达出来。

3.情感态度与价值观：

*感受暑假生活的丰富多彩，培养热爱生活、乐于观察的好习惯。

*体验用文字记录生活的乐趣，增强习作的自信心。

二、教学重难点

*重点：引导学生选择印象深刻的内容，把自己的所见、所闻、所做、所感写清楚、写具体。

*难点：如何把自己经历的事情或观察到的景物写得生动有趣，表达出自己的真情实感。

三、课时安排：2课时

四、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含暑假生活相关图片、小视频片段）、一些学生熟悉的暑假活动道具（如游泳圈、旅游纪念品等）、范文（教师下水文或优秀学生习作范例，注意范文不宜过