2026 年师德师风教育：高校师德师风监督督导考核机制创新研讨课件.pptxVIP

师德师风建设2026年高校师德师风监督督导考核机制创新研讨监督·督导·考核·创新汇报人师德师风建设专题研讨组日期2026年9月

内容导览01形势与政策2026年师德师风监管升级的政策共识02机制之困现行监督督导考核机制的深层痛点03创新重构监督督导考核机制的系统创新路径04案例实证高校实践与失范问责的双向验证05行动落地从制度约束到教师个体行动自觉

CHAPTER01形势与政策师德师风是评价教师的第一标准2026年监管全面升级，师德红线刚性化

2026专项整治全面启动专项整治标志着师德建设从个案处理转向常态化监管2026年1月16日起，多地教育系统同步启动专项整治启动与严查重点多地教育系统同步启动专项整治重点严查违规收受礼品、有偿补课、不当师生关系等行为地区响应与制度动作辽宁省将2026年定为师德师风整治年锦州市严查有偿补课鄂州市落实一票否决制高校落地与培训转向部分高校已将不当师生关系纳入师德考核表新教师入职第一课由教学技巧培训改为师德警示教育

从破五唯到师德第一标准师德师风是教师评价的第一标准，贯穿职业发展全过程破冰期破除「五唯」倾向师德为先·教学为要教育部出台深化高校教师考核评价改革指导意见，克服唯学历、唯职称、唯论文倾向制度期师德考核制度化负面清单·师德档案职称制度改革严把思想政治和师德师风考核，推行师德考核负面清单制度，建立教师师德档案深化期面向十五五新生态立德树人